الفرض الأول في اللغة العربية للسنة الرابعة من التعليم المتوسط
متوسطة بركاني علي أولاد قاسم
الأحد 21 أكتوبر 2007م
المدة:ساعة واحدة
السند:
يا بُنَيَّ!تَعَرَّف إلى الله،تعْرِفْ نفْسَك،وتُنْصِفْ غيْرَكَ،وإِيَّاكَ والظُّلْمَ أيْنما كانَ،ولا تَخَفِ الشَّدائدَ.بَلْ إِيَّاهَا نَازِلْ ما استطعْتَ،وسواء أَتَمَكَّنْتَ منْها فَافْتَخرْتَ،أمْ عجِزْتَ عنْها فاعْتَذرْتَ،فَحَسْبُكَ أَجْرُ المحاولة،و شرِف النضال!
يا بُنَيَّ!تعلَّمْ متَى تبْتسمُ و متى تعْبسُ،وكيْف تقول نعم،وكيف تقول لا.ولْتَكُنْ لَكَ عيْنٌ أمامك ،وعين وراءك فَمَاضِيكَ بِلاَ مُستقبلك مَنْسِيٌّ،وغَدُكَ بِلاَ أمْسكَ ضَيِّقٌ محدُودٌ.
يا بُنَيَّ!إذا قُدِّرَ لك أن تقرأ هذه الأوراق،وقد أدركْتَ وبلغْتَ الذي أدعو به لك فَنَعْتَز،أنا وأمُّكَ، بأنَّنا أصبْنا غايتنا فيكَ،وأنت يومئذٍ الرجل الإنسان.
خليل رامز سركيس
اقرأ النص بِتَمَعُنٍّ ثم أجب عن الأسئلة الآتية
البناء الفكري: (06ن)
1/ ضع عنوانا مناسبا للسند.
2/ استخرج من السند نصيحتين موجَّهتين من الأب لابنه.
3/ هات من السند مرادف:الجَوْر ـ كُتِبَ.
البناء الفنّي: (02ن)
1/ ما النمط الغالب على السند ؟
2/ استخرج من السند طباقا و بيِّن نوعه.
البناء اللغويّ:(04ن)
1/ أعرب ما تحته خط في السند.
2/ اذكر سبب تقديم المبتدأ فيما يأتي:
أ ـ قال الله تعالى: " و للآخرةُ خيْرٌ لك من الأولى ".
ب ـ قال الله تعالى:" وما محمَّدٌ إلاَّ رسُولٌ ".
الوضعيّة الإدماجيّة:(08ن)
نصائح ثمينة وجّهها الأب لابنه .
التعليمة:اكتب ردًّا عليها مُبْدِيًا اعتزازك بما جاء فيها في عشرة أسطر.مُوَظِّفاً جملة اسمية تقدم فيها المبتدأ على الخبر وأخرى تقدم فيها الخبر على المبتدأ.وجملة فعلية تقدم فيها المفعول به على الفعل والفاعل معا.
الأستاذ:ضيف مبروك
متوسطة بركاني علي أولاد قاسم
الأحد 21 أكتوبر 2007م
المدة:ساعة واحدة
السند:
يا بُنَيَّ!تَعَرَّف إلى الله،تعْرِفْ نفْسَك،وتُنْصِفْ غيْرَكَ،وإِيَّاكَ والظُّلْمَ أيْنما كانَ،ولا تَخَفِ الشَّدائدَ.بَلْ إِيَّاهَا نَازِلْ ما استطعْتَ،وسواء أَتَمَكَّنْتَ منْها فَافْتَخرْتَ،أمْ عجِزْتَ عنْها فاعْتَذرْتَ،فَحَسْبُكَ أَجْرُ المحاولة،و شرِف النضال!
يا بُنَيَّ!تعلَّمْ متَى تبْتسمُ و متى تعْبسُ،وكيْف تقول نعم،وكيف تقول لا.ولْتَكُنْ لَكَ عيْنٌ أمامك ،وعين وراءك فَمَاضِيكَ بِلاَ مُستقبلك مَنْسِيٌّ،وغَدُكَ بِلاَ أمْسكَ ضَيِّقٌ محدُودٌ.
يا بُنَيَّ!إذا قُدِّرَ لك أن تقرأ هذه الأوراق،وقد أدركْتَ وبلغْتَ الذي أدعو به لك فَنَعْتَز،أنا وأمُّكَ، بأنَّنا أصبْنا غايتنا فيكَ،وأنت يومئذٍ الرجل الإنسان.
خليل رامز سركيس
اقرأ النص بِتَمَعُنٍّ ثم أجب عن الأسئلة الآتية
البناء الفكري: (06ن)
1/ ضع عنوانا مناسبا للسند.
2/ استخرج من السند نصيحتين موجَّهتين من الأب لابنه.
3/ هات من السند مرادف:الجَوْر ـ كُتِبَ.
البناء الفنّي: (02ن)
1/ ما النمط الغالب على السند ؟
2/ استخرج من السند طباقا و بيِّن نوعه.
البناء اللغويّ:(04ن)
1/ أعرب ما تحته خط في السند.
2/ اذكر سبب تقديم المبتدأ فيما يأتي:
أ ـ قال الله تعالى: " و للآخرةُ خيْرٌ لك من الأولى ".
ب ـ قال الله تعالى:" وما محمَّدٌ إلاَّ رسُولٌ ".
الوضعيّة الإدماجيّة:(08ن)
نصائح ثمينة وجّهها الأب لابنه .
التعليمة:اكتب ردًّا عليها مُبْدِيًا اعتزازك بما جاء فيها في عشرة أسطر.مُوَظِّفاً جملة اسمية تقدم فيها المبتدأ على الخبر وأخرى تقدم فيها الخبر على المبتدأ.وجملة فعلية تقدم فيها المفعول به على الفعل والفاعل معا.
الأستاذ:ضيف مبروك
واصل 
