لكلّ من يرى الفلسفة هاجساً و إِكْفهرار أقول له ابتهجْ و انشرحْ ، لن تجد حلّ لمشكلة و أنت منزعج منها ... اهدأ فحسب ، لمن لم يبدأ في الفلسفة بعد أو لديه مشكل معها ، أقول له لا تقلق ركّز مع موادك العلمية و اقرآ مـآسأكتبه لك ، فقط أريد جزءاً من وقتك ...
طيّب باختصار طريقتي التي سألقّنك بها الفلسفة ستمكّنك باذن الله بحصر نقطتك بين { 8 الى 20 } حسب اجتهادك و بدون مجاملة ، قـآل الله : إنا لا نضيع أجر من أحسن عملا ، مجرّد عفايس تجنُون منها نقاط مجّانية تصل الى 8 نقاط كاملة ...
سأعطيك ماتحتاجه لكسب النقاط نقطة بنقطة و المنهاج المناسب الذي يعتمده الأساتذة في تصحيح البكـآلوريا ، لذلك لايهمّني كيف درّسك أستاذك و مـآوجدّته أنت على الأنترنتْ ، أعلم أنّ الكتب الخارجية و القسم و النتْ أتاهتكم و نتائج علامتكم في الاختبارات نالتْ منكم و شوّشتكم لذلك فلتترك كلّ شيئ جانباً ...
بداية درسنا الأوّل عبارة عن مقدّمة مهمّة جداً سنتحدث حول المنهجيات الأربعة التي تُقرر علامتك بـ 2 أو فوق 11 بدون حفظ و لا زآد فلسفي كثير بل باستخدام الحيلة فقط ، سأعطيك أهّم مايُريده أن يرآه المصحّح في ورقة اجابتك لتحصد منه نقاطك ، بالضبط هو مـآ سأتطرق اليه اليوم ، فـ به ستبني مقالة سليمة مُمنهجة باتباعها فقط ، الأستاذ يُريد أن يرى التلميذ يتقن المنهجيات ليس بحاجة لأن يكون ضلّيعاً باللّغة و لا مفكّراً فيلسوفياً فأنت في الأخير ستنشأ مقالة من خلال أفكار غيركَ و ليس أفكاركْ من خلال مقولات غيركَ وليس مقولاتكْ ، مهمّتك ترتيب الأفكارْ و استخدام حيلك
المنهجيات الأربعة التي تكون مقررة عليكم
1 ــ منهجية الجدل
2 ــ منهجية الاستقصاء بالوضع
3 ــ منهجية المقـآرنة
4 ــ منهجية تحليل نص
أسئلة البكالوريا تكون هكذآ :
أحيطم علماً أنّ في كلّ موضوع فلسفة لكم ثلاث مواضيع تختارون واحد فقط و كل موضوع له منهجيته
الموضوع 1 : مقالة بمنهجية الجدلْ (في الأغلب 99 بالمئه) أو مقالة بمنهجية المقارنهْ (و هذآ ناذر 1 بالمئه )
الموضوع 2 : دائماً منهجية استقصاء بالوضع (في الأغلب 99,5 بالمئه) أو مقالة بمنهجية المقارنهْ (و هذآ ناذر 0،5 بالمئه )
الموضوع 3 : دائماً تحليل نصْ .
ملاحظه : مايجب أن تعلم أنّه من أصل أربع منهجيات التي درستها يمتحنونك على منهجية واحد فقط تختارها أنت من خلال ثلاث منهجيات مختلفة ، كل موضوع يختار المنهجية الذي يريدها كقالب له ليُحرر مقالة مضبوطة .
كيف تعرف المنهجية التي ستحرر بها المقال من خلال السؤال ؟
الاجابة سهلة جداً : من خلال طرحْ السؤال تُحدد المنهج الدي يُريده موضوعك
1 ــ منهجية الجدل
انتبه جيّداً تعتمد على هاته المنهجيبة حينما تجد نمط السؤال يبدأ بهاته الكلمات :
هل ؟ ، الى اي مدى ؟ ، كيف يمكن ؟ ، قيل : « ...... » حلّل و ناقش ؟ ، و أيّ بداية ليست مقارنة أو استقصاء بالوضع فهي مباشرةً جدلْ .
مثال ;
ـ هل لكلّ سؤال جواب ؟
ـ الى أيّ مدى يمكن القول أنّ الرياضيات مطلقه ؟
2 ــ منهجية الاستقصاء بالوضع
تعتمد على هاته المنهجيبة حينما تجد نمط السؤال يبدأ أو يتنتهي بهاته الكلمات فقط :
أثبت صدق هذه الأطروحة ؟ ، دافع عن صحّة هذه الأطروحة ؟ ، أثبت صحّة هذه الأطروحة ؟
+ غالباً ما يكون السؤال داخل مزدوجتين صغيرتين هكذآ « .... » .
مثال :
ـ قيل : « ان لكلّ سؤال جواب » أثبت صحّة هذه الأطروحة
ـ أثبث صحّة الأطروحة القائلة : « ان مصدر المعرفة هو التجربة »
3 ــ منهجية المقـآرنة
تعتمد على هاته المنهجيبة حينما تجد نمط السؤال يبدأ بهاته الكلمات :
قارن بين ؟ ، ميز بين ؟ ، ما الفرق بين ؟ ، ما طبيعة العلاقة بين ؟ ، ما طبيعة العلاقة بين ؟ ، كيف يمكن التمييز ؟ .
مثال :
ـ قارن بين المشكلة و الاشكالية
ـكيف يمكن التمييز بين المشكلة و الاشكالية ؟
ـ ماطبيعة العلاقة بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي ؟
4 ــ منهجية تحليل نص
تجده ثالث موضوع عبارة عن نص .
ملاحظة سريّة : كحيلة سريّة بيني و بينكم فقط : عندما يختتم سؤال الموضوع في البكالوريا بعلامة استفهام ، فهو 99 بالمئه جدل ، لاتوجد علامة استفهام في أسئلة المقارنة و استقصاء بالوضع و لكم أن تلاحظوآ ...
درسنا الثاني سيكون مقسّم الى خمسْ مواضيعْ :
الموضوع 1: منهجية المقارنة
الموضوع 2: منهجية الجدل
الموضوع 3: منهجية الاستقصاء بالوضع
الموضوع 3: منهجية تحليل نص
الموضوع 4: حيلة كيف تحوّل مقالة منهجيتها جدل الى منهجية استقصاء بالوضع أو مقارنة أو تحليل نص .
سأكتب لكم المنهجيات الأربعة : مقارنة ، جدل ، استقصاء بالوضع و تحليل نص ، هاته المنهجيات مقسمة لعناصر مدروسة و بها تبني مقال فلسفي سليم حسب المنهاج الوزاري و الذي سيصحح به ، كما أنّي سأرفق لكم كيف يتم تصحيح المقالة و كم يُخصم لك من نقطة عندما تنسى عنصراً ، سأستعمل الألوان لتعرفوآ العناصر الرئيسية و العناصر الثانوية بجانب كلّ عنصر النقطة الخاصة بها ، كذلك سأعطيكم نمودج منهجية ستوندآر لتكسب النقاط حتى و ان لم تحفظ .
مهمّتكم أن تُعيدوآ قراءة مـآأكتبه لكم و تكتبونها لتترسّخ في أذهانكم كي تفقهونها .
لا أرسل المقالاتْ حتى أكمل لكم المناهجْ الـ 4 ، و المقالات أرسلها على الخاص فقط ، لنحفظ جهود بعضنا و لادآعي لنعطي درساً في الأمانة ،إلاّ ان كنت لا تقدّر من يسرق تعبك و يضعه في كتاب بحقوقه ....
أيّ سؤال أو اقتراح في استمرار المراجعة تفضلوآ به في هذآ الموضوع و ان لم أجد متابعة فسنلغي الأمرْ ...
دعواتكم لي
طيّب باختصار طريقتي التي سألقّنك بها الفلسفة ستمكّنك باذن الله بحصر نقطتك بين { 8 الى 20 } حسب اجتهادك و بدون مجاملة ، قـآل الله : إنا لا نضيع أجر من أحسن عملا ، مجرّد عفايس تجنُون منها نقاط مجّانية تصل الى 8 نقاط كاملة ...
سأعطيك ماتحتاجه لكسب النقاط نقطة بنقطة و المنهاج المناسب الذي يعتمده الأساتذة في تصحيح البكـآلوريا ، لذلك لايهمّني كيف درّسك أستاذك و مـآوجدّته أنت على الأنترنتْ ، أعلم أنّ الكتب الخارجية و القسم و النتْ أتاهتكم و نتائج علامتكم في الاختبارات نالتْ منكم و شوّشتكم لذلك فلتترك كلّ شيئ جانباً ...
بداية درسنا الأوّل عبارة عن مقدّمة مهمّة جداً سنتحدث حول المنهجيات الأربعة التي تُقرر علامتك بـ 2 أو فوق 11 بدون حفظ و لا زآد فلسفي كثير بل باستخدام الحيلة فقط ، سأعطيك أهّم مايُريده أن يرآه المصحّح في ورقة اجابتك لتحصد منه نقاطك ، بالضبط هو مـآ سأتطرق اليه اليوم ، فـ به ستبني مقالة سليمة مُمنهجة باتباعها فقط ، الأستاذ يُريد أن يرى التلميذ يتقن المنهجيات ليس بحاجة لأن يكون ضلّيعاً باللّغة و لا مفكّراً فيلسوفياً فأنت في الأخير ستنشأ مقالة من خلال أفكار غيركَ و ليس أفكاركْ من خلال مقولات غيركَ وليس مقولاتكْ ، مهمّتك ترتيب الأفكارْ و استخدام حيلك
المنهجيات الأربعة التي تكون مقررة عليكم
1 ــ منهجية الجدل
2 ــ منهجية الاستقصاء بالوضع
3 ــ منهجية المقـآرنة
4 ــ منهجية تحليل نص
أسئلة البكالوريا تكون هكذآ :
أحيطم علماً أنّ في كلّ موضوع فلسفة لكم ثلاث مواضيع تختارون واحد فقط و كل موضوع له منهجيته
الموضوع 1 : مقالة بمنهجية الجدلْ (في الأغلب 99 بالمئه) أو مقالة بمنهجية المقارنهْ (و هذآ ناذر 1 بالمئه )
الموضوع 2 : دائماً منهجية استقصاء بالوضع (في الأغلب 99,5 بالمئه) أو مقالة بمنهجية المقارنهْ (و هذآ ناذر 0،5 بالمئه )
الموضوع 3 : دائماً تحليل نصْ .
ملاحظه : مايجب أن تعلم أنّه من أصل أربع منهجيات التي درستها يمتحنونك على منهجية واحد فقط تختارها أنت من خلال ثلاث منهجيات مختلفة ، كل موضوع يختار المنهجية الذي يريدها كقالب له ليُحرر مقالة مضبوطة .
كيف تعرف المنهجية التي ستحرر بها المقال من خلال السؤال ؟
الاجابة سهلة جداً : من خلال طرحْ السؤال تُحدد المنهج الدي يُريده موضوعك
1 ــ منهجية الجدل
انتبه جيّداً تعتمد على هاته المنهجيبة حينما تجد نمط السؤال يبدأ بهاته الكلمات :
هل ؟ ، الى اي مدى ؟ ، كيف يمكن ؟ ، قيل : « ...... » حلّل و ناقش ؟ ، و أيّ بداية ليست مقارنة أو استقصاء بالوضع فهي مباشرةً جدلْ .
مثال ;
ـ هل لكلّ سؤال جواب ؟
ـ الى أيّ مدى يمكن القول أنّ الرياضيات مطلقه ؟
2 ــ منهجية الاستقصاء بالوضع
تعتمد على هاته المنهجيبة حينما تجد نمط السؤال يبدأ أو يتنتهي بهاته الكلمات فقط :
أثبت صدق هذه الأطروحة ؟ ، دافع عن صحّة هذه الأطروحة ؟ ، أثبت صحّة هذه الأطروحة ؟
+ غالباً ما يكون السؤال داخل مزدوجتين صغيرتين هكذآ « .... » .
مثال :
ـ قيل : « ان لكلّ سؤال جواب » أثبت صحّة هذه الأطروحة
ـ أثبث صحّة الأطروحة القائلة : « ان مصدر المعرفة هو التجربة »
3 ــ منهجية المقـآرنة
تعتمد على هاته المنهجيبة حينما تجد نمط السؤال يبدأ بهاته الكلمات :
قارن بين ؟ ، ميز بين ؟ ، ما الفرق بين ؟ ، ما طبيعة العلاقة بين ؟ ، ما طبيعة العلاقة بين ؟ ، كيف يمكن التمييز ؟ .
مثال :
ـ قارن بين المشكلة و الاشكالية
ـكيف يمكن التمييز بين المشكلة و الاشكالية ؟
ـ ماطبيعة العلاقة بين السؤال العلمي و السؤال الفلسفي ؟
4 ــ منهجية تحليل نص
تجده ثالث موضوع عبارة عن نص .
ملاحظة سريّة : كحيلة سريّة بيني و بينكم فقط : عندما يختتم سؤال الموضوع في البكالوريا بعلامة استفهام ، فهو 99 بالمئه جدل ، لاتوجد علامة استفهام في أسئلة المقارنة و استقصاء بالوضع و لكم أن تلاحظوآ ...
درسنا الثاني سيكون مقسّم الى خمسْ مواضيعْ :
الموضوع 1: منهجية المقارنة
الموضوع 2: منهجية الجدل
الموضوع 3: منهجية الاستقصاء بالوضع
الموضوع 3: منهجية تحليل نص
الموضوع 4: حيلة كيف تحوّل مقالة منهجيتها جدل الى منهجية استقصاء بالوضع أو مقارنة أو تحليل نص .
سأكتب لكم المنهجيات الأربعة : مقارنة ، جدل ، استقصاء بالوضع و تحليل نص ، هاته المنهجيات مقسمة لعناصر مدروسة و بها تبني مقال فلسفي سليم حسب المنهاج الوزاري و الذي سيصحح به ، كما أنّي سأرفق لكم كيف يتم تصحيح المقالة و كم يُخصم لك من نقطة عندما تنسى عنصراً ، سأستعمل الألوان لتعرفوآ العناصر الرئيسية و العناصر الثانوية بجانب كلّ عنصر النقطة الخاصة بها ، كذلك سأعطيكم نمودج منهجية ستوندآر لتكسب النقاط حتى و ان لم تحفظ .
مهمّتكم أن تُعيدوآ قراءة مـآأكتبه لكم و تكتبونها لتترسّخ في أذهانكم كي تفقهونها .
لا أرسل المقالاتْ حتى أكمل لكم المناهجْ الـ 4 ، و المقالات أرسلها على الخاص فقط ، لنحفظ جهود بعضنا و لادآعي لنعطي درساً في الأمانة ،إلاّ ان كنت لا تقدّر من يسرق تعبك و يضعه في كتاب بحقوقه ....
أيّ سؤال أو اقتراح في استمرار المراجعة تفضلوآ به في هذآ الموضوع و ان لم أجد متابعة فسنلغي الأمرْ ...
دعواتكم لي
