الفرض الثاني للفصل الأول في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط
متوسطة ماحي محمد - يلل
15 نوفمبر 2007
النص :
أماه,أناديك بلساني...والآن لم يعد لي إلا الحبر والورق,لأنّك ترفَّعت عن دارنا, وسئمت جوارنا,وآثرت جوار الله .
سأعود إلى البيت فأجد الظلام سائدا,لأن عينيك العزيزتين لا تضيئانه,وأجد السكون شاملا,لأن قلبك الذي كان يخفق بحبي غائبا وحاضرا,قد كفَّ عن الخفقان.سأمرض فلا أجد يدك تربِّت علي خيرا من الدواء,ولا قبلاتك وعبراتك التي فيها البرء والشِّفاء ...وقد أسعد فلا ألقاك تشتركين معي في سعادتي ,التي هيهات أن تتمَّ من دونك,أو تكون بغير حضورك ...وسأشقى أيَّاما طوالا شقاء لا عهد لي به, لأنك لست معي,تحملين أعباء شقائي,كما فعلت منذ ثلاثين عاما.إنَّ الأيدي الغريبة ستحضر لي طعامي,فلا أجد له بَعدك طعما ولا مذاقا.
فقد كان ما تقدمين لي من الطيبات من صنع يدك ...سأسافر إلى بلاد بعيدة فلا أحمل في فؤادي دموعك الطاهرة زاد التقوى,وسأعود فلا يتفتح قلبي لضحكاتك الساحرة,لن أجد لوعة الذهاب ,ولن أذوق فرحة الإياب.
أحمد الصاوي محمد
الأسئلة :
الفهم والبناء الفكري: (6ن)
1- هات عنوانا مناسبا للنص .
2- هات مرادفا واحدا لكل مفردة : سائدا – لا عهد لي به.
3- هات أضداد الكلمات : كف - من دونك.
4- مم حرم الكاتب بعد رحيل أمه عنه؟
البناء الفني : (2ن)
1- ...لأن عينيك العزيزتين لا تضيئانه.في هذه الجملة صورة بيانية جميلة.اشرحها وبين نوعها.
2- لن أجد لوعة الذهاب , ولن أذوق فرحة الإياب . في هذه الجملة محسنان بديعيان.
استخرج واحدا واذكر نوعه.
البناء اللغوي : (6ن)
1- فيها البرء والشفاء.
أ- أعرب هذه الجملة.
ب- ما رأيك في ترتيب عناصر هذه الجملة ؟ وضح السبب.
2- فارقت الأم ابنها . أعد تركيب الجملة بتقديم المفعول به على الفاعل مع بيان نوع التقديم.
3- شكل عناصر الجملة التالية وحدد المحل الإعرابي ل (شكلها مستطيل): جعل المهندس القاعة شكلها مستطيل.
تركيب جمل : (6ن)
ركب جملا باستعمال:
1- استعارة 2- طباق 3- كناية 4- جملة فعلية تقدم فيها المفعول به على الفاعل.
5- جملة اسمية حذف منها المبتدأ 6- جملة اسمية حذف منها الخبر.
متوسطة ماحي محمد - يلل
15 نوفمبر 2007
النص :
أماه,أناديك بلساني...والآن لم يعد لي إلا الحبر والورق,لأنّك ترفَّعت عن دارنا, وسئمت جوارنا,وآثرت جوار الله .
سأعود إلى البيت فأجد الظلام سائدا,لأن عينيك العزيزتين لا تضيئانه,وأجد السكون شاملا,لأن قلبك الذي كان يخفق بحبي غائبا وحاضرا,قد كفَّ عن الخفقان.سأمرض فلا أجد يدك تربِّت علي خيرا من الدواء,ولا قبلاتك وعبراتك التي فيها البرء والشِّفاء ...وقد أسعد فلا ألقاك تشتركين معي في سعادتي ,التي هيهات أن تتمَّ من دونك,أو تكون بغير حضورك ...وسأشقى أيَّاما طوالا شقاء لا عهد لي به, لأنك لست معي,تحملين أعباء شقائي,كما فعلت منذ ثلاثين عاما.إنَّ الأيدي الغريبة ستحضر لي طعامي,فلا أجد له بَعدك طعما ولا مذاقا.
فقد كان ما تقدمين لي من الطيبات من صنع يدك ...سأسافر إلى بلاد بعيدة فلا أحمل في فؤادي دموعك الطاهرة زاد التقوى,وسأعود فلا يتفتح قلبي لضحكاتك الساحرة,لن أجد لوعة الذهاب ,ولن أذوق فرحة الإياب.
أحمد الصاوي محمد
الأسئلة :
الفهم والبناء الفكري: (6ن)
1- هات عنوانا مناسبا للنص .
2- هات مرادفا واحدا لكل مفردة : سائدا – لا عهد لي به.
3- هات أضداد الكلمات : كف - من دونك.
4- مم حرم الكاتب بعد رحيل أمه عنه؟
البناء الفني : (2ن)
1- ...لأن عينيك العزيزتين لا تضيئانه.في هذه الجملة صورة بيانية جميلة.اشرحها وبين نوعها.
2- لن أجد لوعة الذهاب , ولن أذوق فرحة الإياب . في هذه الجملة محسنان بديعيان.
استخرج واحدا واذكر نوعه.
البناء اللغوي : (6ن)
1- فيها البرء والشفاء.
أ- أعرب هذه الجملة.
ب- ما رأيك في ترتيب عناصر هذه الجملة ؟ وضح السبب.
2- فارقت الأم ابنها . أعد تركيب الجملة بتقديم المفعول به على الفاعل مع بيان نوع التقديم.
3- شكل عناصر الجملة التالية وحدد المحل الإعرابي ل (شكلها مستطيل): جعل المهندس القاعة شكلها مستطيل.
تركيب جمل : (6ن)
ركب جملا باستعمال:
1- استعارة 2- طباق 3- كناية 4- جملة فعلية تقدم فيها المفعول به على الفاعل.
5- جملة اسمية حذف منها المبتدأ 6- جملة اسمية حذف منها الخبر.
